Crítica personal de las herramientas utilizadas

A lo largo de esta semana se han utilizado diversas herramientas, tanto sincronas como asincronas.
Personalmente ha sido una experiencia muy enriquecedora pues algunas herramientas aunque conocía la mayoría, algunas no las he podido poner en práctica hasta ahora.

Ha sido una pena no poder realizar la videoconferencia, posiblemente por los muchos recursos que exige de la red y los problemas derivados de la seguridad.Mi experiencia, fuera del curso, con esta herramienta se limita al uso de Skype que considero muy interesante, al poder establecer comunicación visual y auditiva con uno o varios interlocutores simultaneamente.

El chat solo lo he utilizado puntualmente. Al ser otra herramienta sincrónica es imprescindible que dos o más estén conectados. Ha sido muy útil para coordinar las presentaciones y resolver cuestiones puntuales entre alumnos. Al principio algunos padecimos el fallo del sistema pudiendo emitir solo "beeps" que se soluciono tras reiniciar el sistema.

El foro me parece la herramienta más útil (no hay más que ver la dimensión que están cogiendo...), al ser asincrono, es posible realizar la contribución o consulta en cualquier momento independientemente de que haya o no alguien conectado. El único inconveniente que veo es la posible dispersión del tema que se pueda producir, pero para ello ya están los tutores centrando las aportaciones , dinamizando al grupo y resumiendo los contenidos. Es fundamental dominar la materia que se trata, pues conforme la comunidad va participando ,hay que avanzar en el conocimiento plantando nuevas problemáticas o cuestiones.

El wiki ha sido novedoso para mi y lo veo muy útil. Me ha sorprendido su gran flexibilidad. Cada vez que algun participante edita algo nuevo, la información se amplia y es más precisa y actualizada. Es colaborativo al cien por cien y muy útil para el trabajo en grupo.

El blog. Admito que es la primera vez que hago uno. Creo que es una herramienta de uso más bien individual en su creación aunque después se puedan añadir comentarios de fuera que enriquezcan las aportaciones.